汉语儿童阅读流畅性的影响因素与对策

张亚静

《文渊(高中版)》 2020年08期

河北师范大学　河北　石家庄　050024

阅读是贯穿汉语儿童一生的一种重要能力。近年来，阅读流畅性开始受到学者们的关注。本文将从阅读流畅性的概念、影响因素、困难表现以及对策四个方面进行详细的阐述。

汉语儿童；阅读流畅性；影响因素；对策