“互联网+”背景下辅导员指导大学生就业创业能力的路径探索

陈琼倩

《文渊(高中版)》 2020年08期

湖南邮电职业技术学院　湖南　长沙　410015

社会经济的发展以及科学技术的进步推动了新时代的到来，人才紧缺、就业困难等社会问题不断涌现。特别是在我国教育制度和人民生活水平不断提升的背景下，高职毕业生人数不断升高，这也造成了较大的就业压力。辅导员在大学生就业创业能力培养中占据了重要的位置，因此辅导员需要深入了解当下互联网经济的特点，对大学生就业创业水平进行针对性指导。本文就当前大学生就业创业能力现状进行了分析，探索了指导路径。

高职院校；互联网背景；大学生就业创业；辅导员；能力提升