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张云鹤
《文渊(高中版)》 2020年07期
吉林省长春北师大附属学校 吉林 长春 130000
实验是初中生物中重要的教育内容,借助实验,学生能够更好地了解生物知识,增强自身的生物水平。初中生物教师在进行知识的教育时,有必要进行不断地教育的优化,强化实验教学,让教学能够发挥出生机,学生则能够在这样创新性的教学的引导下,有效学习知识,增强自身的知识学习效果。基于此,本文将谈一谈初中生物实验教学方法,希望能够助力教育的发展。
初中生物;实验教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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