“值”得用心 “责”有所获 ——培智学生责任心的有效培养策略研究

李小红

《文渊(高中版)》 2020年07期

台州市椒江区培智学校　浙江 台州 318000

良好的责任心是学生们今后学习生活的前提，培智学生亦然。培养培智学生良好的责任心需要学校和家庭的协力合作，学生天性活泼爱玩，喜欢大自然和亲近各种动植物，所以本文以自然角为媒介开展培智学生责任心教育，取得了良好的教学效果。本文首先分析了培智学生责任心缺失的诱因，然后探索了基于自然角的引导策略和解决方法，以期为培养培智学生良好的责任心提供参考。

培智学生；责任心；培养策略