小学阶段音乐的有效教学策略探究

陈海朋

《文渊(高中版)》 2020年07期

河北省廊坊市永清县第三小学　河北 廊坊 065600

音乐是对学生进行艺术素养熏陶的重要手段，在小学阶段有着非常重要的素养启迪的作用。在小学阶段进行有效的音乐教学，不仅可以提升学生的艺术素养，还能提升学生的学习兴趣、态度、主动性和音乐认知能力，更重要的是还能引导学生情感走向。

小学；音乐；有效教学