重视高中政治教学中的有效性提升

苗　娟

《文渊(高中版)》 2020年07期

山东省青州实验中学　山东　青州　262500

高中政治教学是否有效是决定学生能否考高分的决定因素，反之，一味地抢占学习时间、增加学习内容的做法是一种低效的教学策略。文章主要从高中政治有效教学的含义、高中政治有效教学的困难、高中政治有效教学的实践三方面，对重视有效教学提高高中政治教学效益进行探讨。

高中；思想政治课；策略