高中英语自主学习的现状及优化策略

马　梅

《文渊(高中版)》 2020年07期

中卫市海原县兴海中学　宁夏　中卫　755000

当前高中英语自主学习活动依然存在很多缺陷，影响整个教学活动的效果，不利于学生的成长和发展。所以，为了进一步提升高中英语自主学习效果，培养学生自主学习能力，教师必须要转变落后的教学理念，采用趣味性的教学导入方法，应用良好的教学方法，合理对教学活动进行分层，并开展强化扩展训练。

高中英语；自主学习；现状；优化策略