浅谈高中生物教学的探究性实验

甘艳群

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西省丰城市第九中学　江西 丰城　331100

目前，新的课标改革对学生的独立思考和创新创造能力提出了更加严格的标准。因此，老师应该及时地更新教育教学观念，对学生采取新的教学方法，帮助他们达到新课程标准下的能力要求。本文对如何开展高中生物教学中的探究性实验进行了深入地探讨分析，以下是具体内容。

高中生物；生物教学；探究式实验