任务型教学法在高职英语教学中的应用分析

张雅宁

《文渊(高中版)》 2020年07期

新疆轻工职业技术学院 新疆 乌鲁木齐 830021

本文主要从高职教学中的英语教学出发，结合任务型教学这一新型教学方式特点，探究二者结合的课堂教学特点和教师、学生在该过程中需要做出的调整，从任务型教学的步骤出发，结合学生的学习特点，开展针对性的教学，帮助学生在新时期不断提高自身学习能力，改善学生对英语学习的认识，简化学生的英语学习过程，帮助学生在学习过程中逐渐树立英语学习的信心，增强对英语学习的兴趣，实现更好的发展。

任务型教学法；高职；英语教学；教学方式