基于核心素养导向的小学语文教学研究

丁　慧

《文渊(高中版)》 2020年07期

吉林省通化市东昌区江南小学　吉林　通化　134000

现阶段新课程的改革正在逐渐地推进当中，在小学语文的教学过程中对培养学生的核心素养也更加的重视。小学阶段的语文教学对于学生的发展来说具有非常深远的影响，将核心素养作为导向进行小学语文教学可以更好地顺应社会的发展，同时也是对语文教学进行改革的必然要求。本文对基于核心素养导向下的小学语文教学进行了一定的研究，并提出了相应的教学措施。

核心素养；导向；小学语文；教学