浅谈初中法制教育和道德教育的融合

吴庆山

《文渊(高中版)》 2020年07期

安徽省六安市霍山县霍山文峰学校　安徽　霍山　237200

初中阶段的学生正处在发展中的重要时期，这一阶段的学生已经产生了一定的叛逆心理，极为容易受到外界因素的影响。在初中阶段道德与法治教学过程中教师应帮助学生构建正确的人生观、世界观、价值观。本文针对初中阶段道德与法治相融合的教学方式及策略进行探讨。

初中生；法治教育；道德教育