让兴趣在数学课堂扎根

李依宸

《文渊(高中版)》 2020年07期

辽宁省抚顺市顺城区实验小学　辽宁 抚顺 113000

作为一名数学教师，最紧要的就是要让兴趣在自己的数学课堂上扎根。不要总把数学当成一门研究数量关系和结构变化的学科，数学也可以是游戏；教材是有待“开发”的，合理地挖掘教材，结合生活中的课程资源对教材进行有趣地整合更能吸引学生的目光；数学来源于生活，学习数学是为了更好地解决生活中的实际问题，请给孩子还原一个真实的数学生活；数学兴趣离不开良好的师生关系，对孩子要多表扬多鼓励。

兴趣；“玩”数学；愿望算式；旋转计算卡