基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略

曹丽丽

《文渊(高中版)》 2020年07期

前七号镇中心小学 吉林 松原 131504

随着社会的发展，人们生活水平、思想道德水平逐渐提高，开始重视培养学生的核心素养，明白了成绩不是评判孩子的唯一标准。核心素养能为孩子的品性培养、未来发展打下良好基础。它不再只是口头说教的形式，不再只是一堆大道理。学校和老师将核心素养的培育渗透在日常教学中，在知识教育的同时牢牢抓住学生核心素养的培育。本文结合小学语文智慧课堂研究与实践的理念，立足核心素养，阐述了小学语文智慧课堂中进行阅读教学的具体策略。

核心素养；小学语文；智慧课堂；阅读教学；策略分析