高职计算机应用类“课程思政”课堂教学改革

潘红艳

《文渊(高中版)》 2020年07期

浙江工商职业技术学院　浙江　宁波　315012

新时代下，互联网技术发展迅速，为适应时代发展，高职院校将计算机应用作为学生的基础教学。在高职计算机应用的实际教学中，不仅注重学生对于计算机使用技能的培养，也要关注学生的思想教育，形成以思政教育为基点的创新型计算机应用教学理念，将技能与思想合二为一的进行有效教育。本文主要是探索思政理念的加入下，分析计算机应用类课程教学现状，并进一步探究其改革的具体措施。

高职；计算机应用；课程思政；教学改革