关于如何提高高中生物教学效率与质量的分析

肖　薇

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西省南昌市第十七中学　江西　南昌　330000

课堂教学需要具备较高的效率和质量，没有教学效率的课堂将会失去其本源的价值。所以，每位教师力求达成的教学目标都是提高课堂教学有效性，通过更短的时间帮助学生记忆更多知识内容，为其学习成长奠定坚实的基础。所以，在新课程改革的崭新时代背景下，提升课堂教学效率成为高中生物教师所探讨的重点课题，其不仅是对一线教师的挑战，更是一线教师更改教育模式，优化教学理念的机遇。

高中生物；课堂教学；效率