浅谈高中生物教学中的探究性学习

温美玲

《文渊(高中版)》 2020年07期

德惠市实验中学　吉林　长春　130300

探究性学习是高中教学中尤为重要的一种教学方式，探究性学习的开展能促进学生主动发现问题，提出问题，思考问题，并动手解决问题，使学生在学习中占主导地位，对自己所学的专业知识有更深层次的理解。本文首先介绍了高中生物教学中探究性学习开展的意义，其次从五个方面分别阐述了高中生物教学中探究性学习开展的步骤。以供相关人士参考。

高中生物；学习意义；教学应用