案例教学在高中地理教学中的运用探讨

刘　阳

《文渊(高中版)》 2020年07期

辽宁省本溪满族自治县高级中学　辽宁　本溪　117000

不同的教师对教学的方式也不同，每一位教师都会使用类似导入式教学，分层式教学，情境式教学，小组合作教学学法等的教学方法，而案例教学相对于其他教学方式而言，更具具体性和实际性，可以通过分析典型案例来刨析其中的重点知识点、易错点和常考考点。对于高中地理课堂而言，案例分析教学法的用途更加明确。而且，案例教学对于高中地理教学具有极其重要的作用。

案例教学；高中地理；高中教学