初中英语教学中学生核心素养培养的策略分析

严金莲

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西省宜春市上高县徐家渡中学　江西　宜春　336412

当今社会国际化趋势愈加明显，不同国家之间经济、文化交流日益增多，在这样的背景下，我国初中英语教学迎来了一个新的发展阶段。初中英语教师要在巩固基础知识教学的基础上，进一步加强学生听、说、读、写等方面能力的培养，促进学生综合素养的全面提升。并通过合理的教学方法加强学生核心素养的培养，从而为学生日后更好地进行英语学习奠定良好的基础，促进高素质人才的培养。

初中英语教学中；学生核心素养培养；策略分析