小学语文阅读教学探析

王淑敏

《文渊(高中版)》 2020年07期

河北省承德市宽城满族自治县汤道河镇汤道河小学 河北　承德 067603

小学阶段是学习习惯的养成阶段，也是夯实基础的关键阶段。阅读是小学语文教学的重中之重。现阶段不少语文教师都十分重视小学语文的课内阅读与课外阅读，并且在不断探索着课内阅读与课外阅读有效衔接的教学路径。在不同发展阶段，教师需要结合学生认知发展需求加强知识衔接，确保学生能够适应下一阶段学习需求。

小学语文；课内外阅读；衔接点；策略