”背景下优化大学生创新创业教育的有效策略探究

余晓锣

《文渊(高中版)》 2020年07期

广州大学松田学院 广州　增城 511300

“双创”视域下，创新创业教育的关键性，在高校教育实施中得到凸显。针对当前创新创业教育的问题，“互联网+”的生成，其思维、理念以及方法，为大学生群体的创新创业教育的有效性实施指明路径，拓宽创新创业教育的实施路径，使创新创业教育在“互联网+”环境中得到提供与实践。对此，立足于“互联网+”背景下的创新创业教育新的内涵，分析“互联网+”背景下优化大学生群体的创新创业教育路径。旨在推进创新创业教育在线上线下教育途径全面性实施。

“互联网+”；有效性；创新创业教育；优化；大学生