浅谈游戏化教学在学前教育中的应用策略

孙桂霞

《文渊(高中版)》 2020年07期

山东省潍坊市潍城区教师幼儿园 山东 潍坊 261021

游戏在幼儿成长过程中占据很重要的位置，孩子们通过游戏和其他人交流，认识社会，感知未知世界，所以游戏也是学龄前孩子学习的一种方式。如何将游戏融入幼儿教学，寓教于乐使孩子们积极主动的参与到教学活动中，是学前教学工作者探究的问题。本文探究游戏化教学在学前教育中的应用策略。

游戏化教学；学前教育；应用策略