“互联网+”背景下高职室内设计专业教学模式改革研究

郭心宏

《文渊(高中版)》 2020年07期

福州软件职业技术学院 福州 福建 350007

在“互联网+”背景下，教育信息化已成为教学的常态。高职院校充分利用互联网的丰富学习方式、促进校企合作的优势，分析传统教学过程中存在的教学理念、教学实践与教学手段方面的问题，进而提出创新教学手段、搭建教学平台的改革路径，以此促进高职院校室内设计专业的进一步发展。

互联网+；室内设计专业；教学模式改革