首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 高职美术教学中学生审美素养培育的相关问题研究

  • 高职美术教学中学生审美素养培育的相关问题研究

    作 者:

    陈静宜

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    惠州工程职业学院 广东 惠州 516023

    摘 要:

    随着社会的不断发展,教育的重要性也越来越受到人们的认可,而高职院校作为教育体系的重要组成部分,其在为社会培养专业人才方面也发挥着重要的作用。而且如今,社会上对于人才的评判标准也发生了改变,更加注重人才的综合素质水平。然而在传统模式下培养出来的美术专业学生,其审美素养往往都不高,这样既没有完成学校的教育目标,也不符合社会上对于设计人才的要求。可是,很多的高职院校都不重视对于学生审美素养的教育,导致学生缺乏品鉴能力。所以说,在高职美术教学中进行审美素养的教育是非常有必要的,这是社会发展的需求。这就要求我们对当前学生审美素养培育方面存在的问题进行分析,找出切实可行的管理策略,提高审美素养培养的质量。

    关键词:

    高职;美术教学;审美素养;培养

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