阅读与悦读 ——谈初中语文自主性阅读能力的培养

伍菲菲

《文渊(高中版)》 2020年07期

南昌市新建区象山初级中学 江西 南昌 330118

阅读能力是初中语文教学的重要工作内容。随着新课程改革在初中阶段不断推进，对初中生自主性阅读能力的要求也越来越高。这不仅关系着初中生对初中语文课程的理解掌握，而且关系着初中生综合素质能力的培养提升。初中语文教师在阅读教学过程中，要创新教学理念，树立以学生为主体的教学观念，引导学生以愉悦的方式和喜欢的心情进行自主阅读，让学生既能收获知识和信息，也能够获得阅读的快乐。本文结合作者教学实践，就推动学生快乐阅读，不断增强自主阅读能力提出策略办法。

阅读；悦读；自主性阅读能力；培养