首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 中国传统文化融入小学英语课堂的策略

  • 中国传统文化融入小学英语课堂的策略

    作 者:

    康生红

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    湟中区上五庄镇邦巴小学 青海 西宁 811606

    摘 要:

    改革开放以来,国人打开国门积极引入外来文化,使得其在中国迅速繁荣发展,也致使中国本土的传统文化逐渐被忽视。近年来,党和国家对传统文化越来越重视,致力于中华传统文化的复兴,也让中华文化逐渐为世人所知。中华优秀传统文化是中华民族的根,将中华传统文化融入课堂是极为重要乃至刻不容缓的事情,尤其是在如今外来文化繁荣的今天,融入小学英语课堂是意义极为深刻的。

    关键词:

    传统文化;小学英语;策略

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