小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略探寻

张丽红

《文渊(中学版)》 2020年05期

文水县孝义镇孝义小学 山西 吕梁 032100

随着新课改的不断深入,重新构建小学语文的阅读教学模式,有序推进教学实践工作意义重大.语文教师应该优化阅读教学的效果,同时提高教学质量,想方设法满足小学生的阅读需求,使他们养成良好的阅读习惯.小学生语文阅读能力得以很大程度的提高,学科成绩随之进步,即可做好综合素质和综合能力全面发展的充足准备,语文教育独具特色,未来的发展前景一片大好.本文具体总结了小学语文阅读教学中培养学生阅读能力的有效策略.

小学语文;阅读教学;阅读能力;培养策略;分析