心理健康教育课程对大学生人际交往能力提升的实证研究

杨超

《文渊(中学版)》 2020年05期

四川信息职业技术学院 四川 广元 628017

随着社会的进步,网络社交的发展,高职生的人际交往问题值得关注.本文从对高职生人际交往能力的研究出发,通过实证研究证实大学生心理健康教育课程的学习,对高职生人际交往能力的提升有促进作用.

大学生;人际交往能力;心理健康教育课程;提升