刍议生本课堂在小学语文教学中的应用

关惠

《文渊(中学版)》 2020年05期

广东省湛江市廉江市第三小学 广东 湛江 524400

基于现代教育理念可以得知,通过渗透以人为本的基础原则,对学生的主体地位予以尊重,能够有效提升教学效果.为此,小学语文教师就需要转变个人想法,结合早期工作存在的问题,及时采取针对性措施展开全面调整,从而使得教学质量得到提高,促使学生不断发展.本篇文章主要描述了小学语文教学过程中,开展生本课堂的具体方法,并通过相关案例展开说明.

生本课堂;小学教育;语文课程;应用