基于课程游戏化的幼儿园户外环境创设研究

辛俐俐

《文渊(中学版)》 2020年05期

杨守敬幼儿园 湖北 宜都 443300

随着中国教育系统的不断更新,我国越来越重视幼儿园的教育,并且制定了相关政策来配合当下的教学环境,有效地促进了目前幼儿教育健康快速的发展.如何让幼儿教育效果更为显著成了每个幼儿教师当前急需解决的问题,近年来教学领域中"游戏化的引入"为幼儿教学带来新的契机,本文通过对幼儿园课程游戏化的作用的叙述,又详细阐述了基于课程游戏化的幼儿园户外环境创设的具体内容.

课程游戏化;具体内容;评价体系