在高中地理中渗透生本理念的实践分析

鄢小恬

《文渊(中学版)》 2020年05期

贵州省六盘水市盘州市第六中学 贵州 六盘水 553525

地理学科对学生未来学习方向、生活常识等都有着十分重要的作用,在教学过程中要引起学生的学习兴趣,以学生为中心开展教学计划.本文主要对高中地理中渗透生本理念的实践进行分析,促使高中地理课堂的生命力进一步强化,学生在学习中的主体地位得到有效保障.

高中地理;生本理念;渗透;实践