合作学习模式在初中数学教学中的应用

敖海艳

《文渊(中学版)》 2020年05期

江西省宜春市樟树二中 江西 宜春 331200

在新课改工作的开展过程中,越来越多的优质教学方法涌现了出来,为教师授课和学生学习提供了更多便利.其中,合作学习模式因其操作简单、效果显著受到了广大师生的青睐和欢迎,且能够突出学生的主体性,使之在自主探究中收获知识,发展个人的能力和思维,进而增强他们的整体素质.鉴于此,本文以初中数学为例,着重分析了合作学习模式在本学科教学活动中的应用策略,期望能够进一步提升教学质量,促进学生的全面发展.

合作学习;初中数学;应用