首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 情境教学法在初中英语教学中的应用

  • 情境教学法在初中英语教学中的应用

    作 者:

    谭芳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    湖南省长沙市湘一立信实验学校 湖南 长沙 410000

    摘 要:

    随着时代的不断发展,传统单一的教学手段已经不能满足现代教育的需求,教学观念的更新,教学手段的创新成了新时代教育中必不可少的内容.初中是学生学习的过渡阶段,也是其学习的重要阶段,这个阶段的教学对于学生后续学习的发展有着至关重要的影响作用,因此初中老师们在教学过程中必须以新课改教育理念为教学原则,学会运用丰富多样的教学手段去激发学生的学习热情与学习积极性.在这种情况下,初中英语老师在开展英语教学过程中可以积极利用情境教学法去为学生创设一个良好的学习环境,让学生在轻松活跃有趣的课堂中学习英语,这样不仅能够充分激发学生的学习兴趣与动力,还能够从多方面促进学生的成长发展.

    关键词:

    情境教学法;初中;英语教学;有效应用

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