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刘灿红
《文渊(中学版)》 2020年05期
山东省新泰市羊流镇羊祜学校 山东 新泰 271208
数学与生活有着紧密的联系,将众多的知识内容展现在生活中,促使学生做到学以致用.近年来,教师越来越重视数学文化知识与生活案例之间的结合,将生活具体案例引入到数学课堂教学中,在课堂上构建出生活化场景,给予学生身临其境的感觉,让学生用数学文化知识解决生活问题,将理论知识与实践活动有机的结合在一起,形成创新性学习意识,懂得如何处理生活与数学之间存在的内在联系,明确数学在生活中的应用领域.基于此,本文章对生活化教学,让初中数学教学更精彩进行探讨,以供相关从业人员参考.
生活化教学;初中数学;教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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