班级管理工作中的后进生转化策略探析

谭燕青

《文渊(中学版)》 2020年05期

广东省深圳市龙岗区宝龙街道同乐主力学校 广东 深圳 518100

"后进生"一个特殊的群体,他们大多学习基础差、学习积极性不高、学习态度不端正,是班级管理工作的重点对象.作为班主任老师,在开展班级管理的过程中我们就要了解后进生的身心特点、学习状况,采取科学的引导策略做好学困生的转化工作,创设良好的师生关系,重视学生的兴趣教育,培养学生们的学习习惯,教给学生们的学习方法,为后进生的下一步发展深造打好基础.

班级管理;后进生;转化;心理辅导;策略