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贺玉春
《文渊(中学版)》 2020年05期
江西省萍乡市莲花县琴亭镇中心小学 江西 萍乡 337100
在传统的小学教学当中,阅读仿佛是语文、英语等学科的专有名词.但是随着时代高速发展和信息社会的到来,这种阅读能力要求已经提高为更高阶的数学阅读能力、外语阅读能力、科技阅读能力等.因此,为了适应时代要求,培养出综合素质优秀的学生,教师要注重起对各个学科阅读能力的培养.作为一名小学数学教师,笔者发现在数学教学中培养数学阅读能力显得十分重要.疫情复学后的第一个月,我校数学教研组开展了"利用教材中"你知道吗?"这一板块与课堂内容有机结合和合理利用"的主题研讨活动,在此期间笔者受益良多,结合课堂实践的具体情况,提出几点具体的策略和方法.
小学数学;数学阅读;课堂教材

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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