浅析以人为本思想在初中班级管理中的渗透策略

袁勇

《文渊(中学版)》 2020年05期

南京市宁海中学分校 江苏 南京 210036

初中班级的教育和管理一直是备受关注的一个问题,如何将"以人为本"的思想渗透到班级的管理教育中是当前一个重大课题.本文提出将"以人为本"的思想贯穿在初中班级管理中首先要树立"以人为本"的管理理念,其次在对初中生的教育上要强调"以学生为主体".最后提出要将"以人为本"的思想融入班级建设上,以实现"以人为本"的思想在班级管理上的全方位渗透.

初中班级管理;以人为本;初中生