运用信息技术提高语文阅读教学质量

翁毅群

《文渊(中学版)》 2020年05期

广州市黄埔区怡园小学 广东 广州 510000

现代信息技术以其广博的内容,文本、图片、音频、视频的多样性以及独特的表现力与感染力,与小学语文课程的整合成为新趋势.信息技术吸引着学生的注意力,激发学习兴趣;使学生多感官参与,感知活动,训练思维,自主探索,发展语言文字的理解运用能力,提高阅读教学质量.

信息技术;语文阅读