浅议微型日记在小学语文写作教学中的应用

孙秀娟

《文渊(中学版)》 2020年05期

银川市兴庆区第四小学 宁夏 银川 750000

日记作为一种记录生活的有效记录方式,在小学语文教学过程中,通过应用微型日记能够有效提升学生的语文写作水平.但是现如今的教学过程中,对于如何应用微型日记并没有一个很好的应用体系.针对这一问题就微型日记在小学语文写作教学中的具体应用,其中包括微型日记的应用方式和应用的注意要点,本文对此进行了相应的阐述.

微型日记;语文教学;应用研究