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谭艳
《文渊(中学版)》 2020年05期
重庆市田家炳中学 重庆 400050
教师通过改进教学手段,提高教学质量.本文试着探究思维导图在高中生物教学中的具体应用及应用的优点,帮助教师提高教学质量,同时提高学生的自主学习能力.
高中生物;思维导图;教学质量

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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