高中班级管理中学生核心素养的培养策略探究

次平

《文渊(中学版)》 2020年05期

西藏日喀则市江孜高级中学 西藏自治区 日喀则 857000

在我国目前的核心素养培养理念下,高中班主任在班级管理中所面临了一些更加严峻的挑战.本文对于高中生核心素养培养所需要解决的问题,提出了通过对学生加强管理提升学生核心素养的有效的措施.

高中;班级管理;核心素养;培养策略