首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 小学语文诗歌教学技巧的探讨

  • 小学语文诗歌教学技巧的探讨

    作 者:

    罗玉莲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    广东省阳江市阳东区合山镇第二小学 广东 阳江 529500

    摘 要:

    诗歌一直以来都是我国文化瑰宝,义务教育语文教科书里也收录了很多经典的诗歌作品,这些经典诗歌无一不蕴含着极高的美誉价值,在语文课上给同学们讲解诗歌,不仅可以提升小学生文学鉴赏水平,还能进一步提高小学生人文素养,塑造小学生正确积极的审美观、人生观.在班级诗歌授课中,语文老师不能用死记硬背的方式来教学,要注重引导、激发学生对诗歌的想象,在品读诗文过程中,进入诗歌的意境,体会作者主观的情感.基于此,笔者将结合语文课例,浅谈教学诗歌的技巧.

    关键词:

    小学语文;诗歌教学;教学技巧

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