小学英语大容量班级教学的问题和解决

余华兴

《文渊(中学版)》 2020年01期

云南省文山壮族苗族自治州广南县那洒镇子母戛小学 663313

小学英语大班教学和小班教学不同,有其优势也有明显的教学短板.新课改背景下,小学英语教师需分析总结大班教学的问题并制定科学的解决策略,立足自主学习、合作探究、精讲释疑、训练检测四个环节优化英语大班教学方案,这样才能提升英语教学质量.本文主要从小学大班英语教学问题以及策略几个方面进行分析,希望能为各位小学英语教师提供切实可行的教学方案.

小学英语大班教学;教学问题;教学策略