首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

  • 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

    作 者:

    潘春娣

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    南昌市江安学校 江西 南昌 330000

    摘 要:

    随着新课改教程的改革,以提倡学生自主学习为教学目标,提高学生的思维创新能力以及学习能力,尤其是初中的英语教学中,在学生有一定的英语阅读基础下,帮助学生能够更好的掌握英语语言的技巧是教师当下的首要任务.我们都知道在当今社会中,英语已经是人们必须所要学习的一门外语,所以这门语言的作用也是受到了社会以及高校的重视,所以学校内针对外语的训练也是展开了有效的教学方法,以展开分层的教学方法,让学生得到全面发展的实际需求,毕竟好的方法能够起到事半功倍的效果,因此英语阅读的分层教学方法是一个非常值得研究的话题,致使本文将要叙述的内容将是关于初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用.

    关键词:

    初中英语阅读;分层教学;策略的运用

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