浅析小学数学教学的有效策略

杨继平

《文渊(中学版)》 2020年01期

吉林省长春市九台区工农小学 吉林 长春 130500

在新课程改革的背景下,小学数学的教学需要完成一系列的改革与创新,不仅要让学生学习足够的基础知识,还要培养学生自主学习的能力,让学生能够运用所学来解决生活中的问题,提高学生的生活技能,培养学生的理性思维,助力学生的全面发展.为了实现这一教学目标,要提高小学数学教学的有效性,发挥学生主体作用,小学数学教师要提升专业水平,引入生活化教学,给学生呈现出更加高质量的课堂内容和形式,进而有效提高教学质量与效果.

小学数学;教学;有效策略