初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养

张梦婷

《文渊(中学版)》 2020年01期

樟树市洋湖乡武林初级中学 江西 樟树 331202

在新时代中小学的音乐教学背景下,在对学生进行音乐教学时更加注重的是学生的思维灵活性,在初中这个年龄阶段学生思维具有天马行空性,也是培养生艺术思维的最佳时期,而中学教师在对学生进行思维灵活性的培养上,需要从课程教学形式及课程教学内容的选材上进行着手,想要培养学生的艺术思维教师还应该注重音乐思维的培养,本文主要针对初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养进行研究分析.

初中音乐;思维灵活性