提高小学音乐课堂合唱教学的有效性分析

秦燕

《文渊(中学版)》 2020年01期

重庆市垫江县永安小学校 重庆 垫江 408308

音乐作为一种陶冶情操的艺术,越来越成为小学教育体系中的一个重要组成部分.而在小学音乐的教学过程中,合唱又是其中的一项重要内容,它对于学生的乐感以及审美感的提升都有很大的帮助.因此,如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性是小学音乐老师需要认真思考的问题.本文主要通过对目前合唱课堂教学中所存在的一些问题进行分析并提出了一些有效的方法,借以希望提高小学音乐课堂合唱教学的有效性.

小学教育;合唱教学;有效性