浅析如何提高数学课堂教学的有效性

龚芸芸

《文渊(小学版)》 2020年06期

南昌市西湖区桃花一村小学 江西 南昌 330009

小学数学教学的有效性是每一位数学教师在课堂教学中所面临的难题,提高课堂教学的有效性既需要构建良好的师生关系,创设合理的教学情景还需要科学的教学方法和教师认真的教学反思,数学课堂教学的有效性要使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.

小学数学;课堂教学;有效性