沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用探究

潘海侠

《文渊(小学版)》 2020年06期

南皮县潞灌乡芦庄子小学 河北 沧州 061000

沟通是组织班级管理活动的一种重要方式,学会合理运用沟通艺术可以提高沟通交流质量,为班级管理目标达成提供助力.班主任承担着班级管理的主要任务,合理运用沟通艺术更利于建立和学生的和谐关系,以小学生作为班级管理对象,沟通艺术的应用是建立师生情感的桥梁、是实现教育引导目标的手段.下文重点围绕小学班主任管理工作中应用沟通艺术的有效策略,以期研究内容给小学班主任工作者提供有效的参考意见.

沟通艺术;小学班主任;管理工作