"互联网+"思维的小学数学教学探究

曾凤凤

《文渊(小学版)》 2020年06期

宁都县东山坝镇小源小学 江西 宁都 342800

数学是小学重要的课程,具有实用性强的特点.信息技术的"互联网+"已经进入了的生活,与各行各业都进行了深度融合,在教育领域互联网家也得到了积极的运用,在小学数学教学中引入互联网技术,运用"互联网+"思维研究教学策略对小学数学教学的健康发展有重要的现实意义.

"互联网+";小学数学;教学策略