首页 > 文渊(小学版) > 2020年第06期 > 有效教学情境在小学数学课堂中的创设

  • 有效教学情境在小学数学课堂中的创设

    作 者:

    母志琴 母志玲

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年06期

    单 位:

    重庆市綦江区篆塘小学 重庆 綦江 401420

    摘 要:

    数学是小学和初中阶段的必修课之一,对学生整体素质的提高有重要的作用.目前在新课改的要求下,小学数学出现了很多问题.本文对这些问题进行了一些分析,并提出一些建议,希望能为课堂教学的有效讲授作出一定的贡献.

    关键词:

    小学数学;有效教学:创设情景

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